domingo, 17 de mayo de 2015

The Veggie Garden

Os invito a echar un vistazo a esta entrada de nuestro Blog CREATING TOMORROW'S SCHOOLS TODAY para que veáis en lo que hemos estado trabajando últimamente.




jueves, 30 de abril de 2015

Prueba de nivel 1 - Trinity College of London

A través de estos vídeos podéis ver cómo es la prueba para el NIVEL 1 del Trinity College of London que van a hacer nuestros alumnos de 2º de EP que se han matriculado a tal efecto. La prueba tendrá lugar a finales de mayo en el Colegio, os diremos la fecha exacta en cuanto nos la comuniquen a nosotros. 



Como podéis ver, los niños deben ser competentes comunicativamente a la hora de saludar y despedirse y de contestar a preguntas tales como: 

- How are you?
- How old are you?
- What's this?
- How many are there?

El vocabulario que deben dominar es: 

- Partes del cuerpo
- Prendas de vestir
- Animales
- Números del 1 al 20
- Colores
- Adjetivos posesivos (my, your, his, her, its, our, your, their)
- Pronombres demostrativos (this, these)
- Conjugación del verbo TO BE en presente (is, are)
- Mobiliario (window, door, table...)

Cualquier niño que haya sido capaz de centrar su atención en clase y haya trabajado de manera regular con el Blog puede hacer esto y mucho más, así que ya veremos lo que pasa. Suerte a los pequeños candidatos a titulados por el Trinity College of London.

Aquí tenéis algunos videos para trabajar en estos días previos a la prueba.









Europe

Una de las actividades que más le ha gustado a los niños del tema del Planeta Tierra es localizar los continentes y los países de Europa en un mapa. 


What are you doing?

Unos vídeos para aprender a preguntar "What are you doing?" (¿Qué estás haciendo?) o "What is he/she doing?" y a dar las respuestas correspondientes. Esto es algo que, por descontado, hemos trabajado en clase, pero sería estupendo practicar en casa o en la calle. 



lunes, 27 de abril de 2015

Do you have crayon...?


Habitats


Coincidiendo con la celebración del Día de la Tierra el pasado 22 de abril estuvimos completando nuestra unidad de Science PLANET EARTH con el estudio de los HÁBITATS. 



Volvimos a ver ese video de la BBC en el que se muestra desde el aire las maravillas de nuestro planeta.


Luego encontramos una Web que explicaba perfectamente lo que era un hábitat y los distintos tipos que se pueden encontrar.


Una vez que tuvimos más o menos claro lo que era un hábitat contemplando las maravillosas fotos de esa Web, vimos un video explicativo y nos aprendimos una canción. 



La guinda del pastel fue cuando trabajando en grupos construimos distintos hábitats con los ladrillos de LEGO y luego buscamos animales que estuvieran adaptados a vivir en cada uno de los mismos. 

THE POLE


THE RIVER


THE SAVANNAH


THE FOREST


THE DESERT


THE JUNGLE


THE OCEAN


Y a continuación podéis ver algunos de los dibujos que hicimos para conmemorar un día tan importante. 






lunes, 13 de abril de 2015

Wacky drawing

Hoy hemos realizado una actividad muy divertida en nuestra clase de arts&crafts. Hemos doblado un folio por la mitad y hemos dibujado una cabeza y un cuello. Luego Miguel Ángel ha pasado el folio doblado a otro compañero para que dibujara un cuerpo sin ver en ningún momento la cabeza. Como no podría ser de otra manera, han salido unos dibujos de lo más loco. Aquí tenéis algunos ejemplos. 









miércoles, 8 de abril de 2015

Planet Earth

Hoy hemos comenzado nuevo tema de Science, "Planet Earth", así que vamos a aprender un montón de cosas sobre este planeta, que es la casa de todos. Lo primero que hemos hecho es jugar un buen rato con GOOGLE EARTH, aplicación que os recomiendo utilizar en vuestra casa con vuestros hijos, ya que tiene un alto valor lúdico y educativo. Hemos viajado desde el espacio exterior hasta la puerta de nuestro colegio y nos hemos preguntado cuántas personas viven en el planeta, cuántas lenguas se hablan en él, porque no nos caemos y terminamos flotando en el espacio... 


Luego hemos visto un par de vídeos que nos han hecho conscientes de la gran variedad de paisajes y especies animales y vegetales que atesora el planeta Tierra. 




Y luego una divertida canción sobre el planeta Tierra. 


We are currently orbiting Planet Earth. 
 I am picking up some noises...sounds like... cool music... 
Such a beautiful...such a beautiful...such a beautiful... Beautiful world. 
I'm the Earth, and for what it's worth 25 thousand miles is my girth
I've got more than 7 billion people living on me 
All across my amazing geography 
Check out my mountains, valleys, trees so tall 
And I've got lakes, rivers and waterfalls 
Volcanoes, craters, swamps with alligators 
Tropical islands at my equator 
The North and South poles have lots of ice 
Only Polar Bears say, "This weather's nice!" 
I've got so much land, yeah, I'm so immense I've got 7, 7  different continents 
North and South America, Europe, Asia, Africa, Antarctica, and Australia 
But the biggest thing, 
Everybody can see is that I gotta lotta water, all over me!
I have oceans with lobsters, whales, otters 
Three quarters of me is covered in water
I orbit the sun - ("I'm so hot") - that's his line 
And the moon orbits me - ("It's my time to shine") 
I'm filled with life, both big and small 
The most beautiful planet of all. 
Such a beautiful...such a beautiful...such a beautiful... beautiful world. 
It is the home to every boy and girl It's a beautiful, beautiful world. 
I'm getting homesick. Me too. Computer, take us home.

lunes, 6 de abril de 2015

Frog on a dog


Hill
Net
This is the hill
This is the net
Bog
This is the bog
The bog is wet
Cog
This is the cog we need to get
The cog, the cog, the cog?
Yes, the cog
This is the cog we need to get
Can we get it?
No, no yet
But we can if we get a pet

FROG
This is a frog
The frog can hop
The frog will hop across the bog to get the cog
Hop, hop, hop...
The frog fell into the bog

DOG
This is the dog
The dog can dig
The frog can hop
Frog, hop on top
The frog on the dog will dig under the bog to get the cog
Dig, dig, dig...
The frog on the dog dug into the bog

HOG
This is the hog
A hog is a pig
The pig can jig, the dog can dig, the frog can hop
Frog, dog, hop on top 
The frog on the dog on the hog will jig across the bog to get the cog 
Jig, jig, jig...
The frog on the dog on the hog hit the net and fell into the bog 

LOG
This is the log 
The log is big
The hog is a pig, the pig can jig, the dog can dig, the frog can hop 
Frog, dog, hog, hop on top 
The frog on the dog on the hog on the log will cross the bog to get the cog
One, two, three, go!
No, no, no
The frog on the dog on the hog on the log will not go
J, J, J, J can fix it
Jog
The frog on the dog on the hog will jog on a log across the bog to get the cog
Jog, jog, jog...
The cog, the cog, the cog, the cog, the cog

BOX
This is a box
There is the cog
Thank you frog, thank you dog, thank you hog and thank you log
The box tics, the box tocs
Tic toc tic toc
The box unlocks
Look the frog on a dog on a hog on a log
A frog on a dog on a hog on a log
Oh, no
One, two, three go!

sábado, 28 de marzo de 2015

A Wacky Body Flipbook

Como en Science estamos repasando el vocabulario de las partes del cuerpo, lo último que hemos hecho en Arts&Crafts es un Flip Book. Un libro un poco loco en el que podemos combinar las piernas (legs) de un personaje con el tronco (trunk) y la cabeza (head) de otros. 



Los profesores que nos siguen pueden ver cómo se hace un Flip Book a través del siguiente enlace: 


Y, si los niños quieren añadir más páginas y personajes a vuestro Flip Book, aquí tenéis la plantilla. 


Y para pasar un buen rato combinando piernas, tronco y cabeza de figuras de Playmobil, no os perdáis este divertido juego: