martes, 30 de septiembre de 2014

Thinking bee

Nuestra primera unidad de Science está dedicada a las abejas y a la importancia que tienen para el planeta Tierra y todos los seres vivos que lo habitamos. Hemos comenzado viendo la película BEE MOVIE. 


Con este video aprenderemos algunos datos importantes sobre las abejas. 


Y con estos que nuestras amigas pertenecen a la clase de los insectos. 



Este es otro video con el que estamos trabajando en clase el tema de los insectos. Lo podéis ver a través del siguiente enlace, ya que es un archivo muy grande como para subirlo al Blog. 





sábado, 27 de septiembre de 2014

www.starfall.com

Me gustaría recordar a todos que esta Web, también disponible en aplicación para tableta, nos resulta de gran ayuda a la hora de enseñar a los niños a leer y a escribir en inglés. 


Utilizad este enlace para repasar los sonidos simples que hemos ido aprendiendo, sobre todo los que vemos que no existen en español (A, D, H, J, R, T, U, V, X, Y, Z): 



Para practicar los sonidos que hemos ido aprendiendo dentro de un contexto significativo para los niños podemos emplear libros fónicos, que son historias escritas sobre todo con palabras que contienen el sonido que es nuestro objetivo. 


viernes, 26 de septiembre de 2014

I can - Phonics Poetry Pages

Comenzamos con esta entrada una serie de poemas que a lo largo del curso podréis encontrar todos juntos con la etiqueta Phonics Poetry Pages

El primero lleva por título I CAN y nos sirve para repasar cómo se pronuncia el fonema /a/ y cómo se expresa en inglés lo que puedo/sé hacer. Mi recomendación es que los niños escriban el poema en el Text-To-Speech y que lo escuchen varias veces antes de intentar leerlo por ellos mismos. 

Can you write?
Yes, I can.

Can you swim?
Yes, I can.

Can you fly?
No, I cannot.

I CAN
I can swing a bat.
In my baseball cap
I can pet the cat
sitting on my lap
I can do all this
then I nap, nap, nap


El siguiente video de Alphablocks nos ayudará con el fonema /a/.


jueves, 25 de septiembre de 2014

Crazy critters

Hoy dibujamos cabezas. El profesor las recogió y nos dio una a cada uno al azar. Luego pintamos los cuerpos sin ver la cabeza que nos había tocado en suerte. Estas son algunas de las crazy critters que invadieron nuestra clase. 








lunes, 22 de septiembre de 2014

The Big Numbers Song

Para practicar con THERE IS/ARE (HAY) vamos a aprendernos los números del 1 al 100. De esta forma podremos decir cosas como: 

There are twenty seven students in the classroom. 
There are ninety four children at the playground.
There are thirty three Playmobil figures in the box.

domingo, 21 de septiembre de 2014

How many monkeys?

Una canción perfecta para adquirir

HOW MANY? (¿Cuántos?)

THERE IS (Hay)

THERE ARE

IS THERE? 

ARE THERE?

THERE IS NOT (No hay)

THERE ARE NOT

viernes, 19 de septiembre de 2014

Unit 0 - Back to school

La primera unidad didáctica de inglés lleva por título BACK TO SCHOOL y lo que se pretende que los niños adquieran es: 

- vocabulario de la clase: classroom, door, window, bookcase, wall, clock, board, cupboard, chair, desk, floor, pencil, pencil case...

- la expresión de la existencia de algo por medio de There is/are (hay).

- la expresión y comprensión de órdenes sencillas: Stand up/Don't stand up.

Los siguientes videos nos enseñan vocabulario de la clase y algunas funciones comunicativas que ya trabajamos el curso pasado. 


Humpty Dumpty dummies

Una vez que hemos aprendido la rima de Humpty Dumpty, hemos hecho estos "dummies" con Play-Doh. Por descontado, han salido tantas versiones como niños había en clase.